1. 班主任的临时工作
答案：不能
分析：所谓临聘人员，是指单位外聘临时人员，有劳动合同，但没有编制，也就是这个岗位缺人，才临时聘来能胜任这个工作的人。例如，认识的朋友被学校招聘为计算机老师，合同制，给交养老保险，但在学校不能评职称，在这个公办学校她是临聘人员，没有编制，不能晋升。
2. 班主任的临时工作有哪些
在大学里，作教务工作的人员一般都是正式员工。在大学里，教务部门应该也是非常重要的部门，他的主要工作就是为教学工作提供服务，并且监督指导管理工作。那么在这个部门工作的人员都是学校的正式员工，都是有编制的可能，如果人手不足的时候需要临时聘用一些外来人员，有可能是第三方人才公司派遣的人员，但是这个数量很少，而且也是不固定的。
3. 班主任临时工作会议美篇
一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。
二、活动目的:
1、通过活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，了解荆楚文化的历史及精神。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
2、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。
3、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。
三、活动时间：2018年5月9、10日。
四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。
五、参加人员：我校1—6年级师生、家委会代表、旅行社负责人、旅行社导游、司机。
六、活动流程：
7:00学校早餐；
7:30集合进行出行前安全教育；（参与活动管理的家委会成员必须提前到场）
8:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；
9:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；
9:40出发乘车前往同心花海；
10:00到达同心花海，游览同心花海；
12:00准时在同心花海餐厅中餐；
12:40乘车返回到宜昌规划馆；
14:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；
15:30集合乘车返回学校；
16:00到学校，结束研学活动。
七、研学旅行工作小组：
组 长：冯 磊 总校长 全面负责本次活动的相关工作
副组长：甘雪芹、郑 锋、家委会代表、旅行社负责人 具体负责本次活动的相关工作
成 员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任
职责：做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。 (1)活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。
八、活动任务：
1、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。
2、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。
3、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。
4、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。
九、活动的支持与保障：
1、参加学生统一着校服。
2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。
3、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。
4、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。
5、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。
十、安全教育：
1、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。
2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥 ；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥 ；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨ 做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。 沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。
十一、文明教育：
1、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
4. 班主任的临时工作是什么
临时家教又称为兼职家教或临时教师。这是因为临时家教是一种以短期合同形式，针对学生个体需求提供课外辅导服务的工作。与全职家教不同，临时家教不具备固定的教学班级和教学内容，其灵活性和短期性质为其取得了广泛的市场需求。临时家教是一种以个人能力为主要产出的现象。在新冠疫情肆虐以及线上教育普及之后，临时家教变得更加普遍化。线上平台也因此蓬勃发展，逐渐成为了学生家长今后聘请家教的主要途径之一。
5. 班主任的临时工作内容
现在网上时不时出现一些关于代课教师，临时工，劳务派遣人员的相关报道和讨论。
每个时代都有反映时代持征的一系列政策，这种政策当然受时代的局限与制约。
但一种政策的改进与完善，都是渐进的，得有一个过程。
各项用工制度亦是如此，在实践中，某种制度的不科学，不合理的地方一定会随时代的推进而显现，但制度是一种法规，制定不易，改变亦难，并不能如我们想象的那样，做到朝闻夕改的。
于是，在不断推进制度改进的过程中，有一项原则必须让用工单位与用工签约者共同坚守，那就是一种契约精神。
当双方签约时，用工合同应详尽具体地规定双方各自的权力与义务。
如果合同基于双方自主自愿的原则下，一旦签订生效实施，双方的积极态度就是严格按照合同行事。
只要是对方严格按照合同履行了自已一方应尽的义务，另一方就没有理由向对方提出超出合同规定的权力主张。
即使有相关诉求，如果超出了現存的用工制度的规定，也得依照一定程序向相关权力机构提出申诉。
说实话，仅仅在网上进行这种浅层次的，零打碎敲的讨论是无用的，必须有人在进行调研实践后，运用大量可信的数据，结合相关法制精神，写出具有思辨性的，系统的，全面的调查报告，这也才是合理的，且行之有效的途径。
6. 临时班主任的发言
有一定的可能性，但可能不是特别的大。代课教师想要转正，首要条件自然是教师资格证书这一“硬件”，当然还有其他的“软硬件”，比如相对应的学历证书、普通话等级证书、代课年限、自身年龄、受表彰情况等等。但是，除了教师资格证和档次还不太够的学历证书，大部分代课教师（特别是农村代课教师）根本就没有考过普通话等级，更是从来都没有受过表彰——大部分学校会把受表彰的机会留给正式的教师，而代课教师想要得到表彰，难度不是一般的大。
7. 班主任工作期间
吸烟、饮酒不仅会给吸烟者、饮酒者本人身体健康带来不利影响，对于其他人也会带来不良影响。
医学研究已经证实，被动吸烟对人体健康同样有严重伤害，二手烟、三手烟的危害甚至大于吸烟。在未成年人集中活动场所吸烟、饮酒，不仅危害未成年人身心健康，也容易对未成年人产生不良诱导。
为了保护未成年人免受烟酒的危害，提供更加健康安全的成长环境，未成年人保护法第五十九条第二款明确规定，在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所禁止吸烟、饮酒。因此，任何人在学校、幼儿园都不可以吸烟、饮酒，即使是老师也不可以。禁止吸烟、饮酒的范围，不仅包括教室、寝室、活动室，还包括学校、幼儿园的其他地方。